
【编者按】三尺讲台,一生耕耘。在第41个教师节到来之际,祁阳市融媒体中心特别推出《“育”见未来》专栏。我们将走进校园、贴近师生,深入挖掘优秀教师的动人故事,细腻记录他们坚守教育初心的日常点滴,生动展现其践行立德树人使命、甘于默默奉献的时代风貌,以笔墨为礼、用镜头致敬每一位深耕教育一线的筑梦人。今天,我们走进祁阳一中,与优秀教师邓立文面对面交流,听听他是如何以理想信念为帆,以扎实学识为桨,帮助学生点燃梦想、塑造品格、助力成长,在平凡的岗位上默默耕耘、奉献坚守。
邓立文
我叫邓立文,大学毕业以后我非常荣幸成为祁阳一中的一名生物老师,到现在为止我来祁阳一中已经有22年了,其中当了班主任18年。我只是祁阳一中的一名普通班主任,就我个人而言,我是幸运的,幸运的是有一个好的,能干事的教育环境;有学校领导的鼓励、指导、鞭策;有一中非常多优秀同事的帮助和鼓励。我带过各种不同层次的班,但不管哪一个班,从成立开始,最重要的一条就是建立良好的班风,一个班,有了竞争的氛围、团结、积极向上,学生之间愿意合作互助,那么这个班就有希望。例如,每个班从一开始,我就跟学生强调,我信奉“0.2法则”,从数学看,0.9的无穷次方趋向于0,1.1的无穷次方趋向于无穷大。正常人如果是1,那么如果我从1做到1.1,我就能得到无穷的收获。从学习看,我每天多做一道题、多看一页书、多记一个单词、多解决一个问题,那么我就离我的成功,离我的高考,更近一步。在班主任工作过程中,我一直关注全体学生,同时注重学生的个性化发展,在整个与学生相处过程当中,有一条就是一定要尊重学生,用欣赏的眼光看待学生,学生与老师建立信任关系,很多问题就会迎刃而解。从19年开始,我就坚定自己的教育思想,成人、立人,激情教育,家国担当,以国家振兴,我的责任为目标,做一个爱祖国、爱家人、对社会有用的人。要想有大担当大作为,就要先给自己一个更高的平台,让学生带着激情去学习,带着必胜的信心去学习,我相信每位学生都会创造属于自己的奇迹。
责编:郑宏
来源:祁阳市融媒体中心
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